Хобзей, Павел Кузьмич

Хобзей, Павел Кузьмич
Заместитель министра образования Украины, кандидат физико-математических наук.

Личное дело

• Родился 29 марта 19160 года в городе Инта, Коми АССР. По словам Хобзея, несмотря на место рождения, с самого детства он был приучен говорит на украинском языке.
• В 1969 году его семья переехала в Калуш Ивано-Франковской области.

Образование:

• 1982 гг. – окончил механико-математическом факультете Киевского государственного университета им. Т. Г. Шевченко.
• 1982-1985 гг. - учеба в аспирантуре Киевского государственного университета им. Т. Г. Шевченко на кафедре теории вероятностей и математической статистики.
• Апрель 2000 г. - учебный тур в США: «Гражданское образование», организатор - Мершон центр Университета Огайо (США). Спонсор USAID. Результат - подготовка Policy Paper по развитию гражданского образования в Украине.
• Май 2000 г. - учебный визит в Даремский университет (University of Durhem) по программе «Предпринимательская образование» для ознакомления с реализацией программы «Предпринимательская образование» в Англии. Спонсор - DFID.
• Июль 2000 г. - участие в учебном семинаре «Учебные планы и оценки» в Институте образовательной политики OSI в Будапеште. Ознакомление с современным подходом к развитию учебных планов и оценки.
• 2002-2005 гг. - учеба в докторантуре Украинской академии государственного управления при Президенте Украины на кафедре управления образованием.

Карьера:

• 1986-1991 гг. - научный сотрудник Института прикладных проблем механики и математики Национальной академии наук, г. Львов.
• 1991-1994 гг. - директор Львовского физико-математического лицея.
• 1994-2002 гг. - начальник управления образования Львовского городского совета.
• 2001-2004 гг. - тренер Западноукраинского регионального учебного центра Фонда «Украина - США».
• 2002-2003 гг. - национальный эксперт проекта «Инновация и обновление образования для улучшения благосостояния и снижения уровня бедности» Программы Развития ООН.
• 2003-2005 годы - директор Львовского регионального центра тестирования.
• 2005-2010 годы - начальник Главного управления образования и науки Львовской облгосадминистрации.
• 2010 год - заместитель директора Львовского областного института последипломного педагогического образования.
• Ноябрь 2010 - октябрь 2015 - проректор по научно-педагогической работе Украинского католического университета.
• 21 октября 2015 назначен заместителем министра образования и науки Украины. Он отвечает за дошкольное, школьное и профессиональное образование.
• Участвовал во множестве общественно-образовательных проектах.

Член профессиональных организаций:

• Январь 2009 - март 2010 - член Коллегии Министерства образования и науки Украины.
• Почетный член Ассоциации руководителей школ Украины, которая является членом Европейской ассоциации руководителей средних школ.
• Почетный член Института профессионального развития учителей (Торонто, Канада).
• Основатель Центра образовательной политики (г. Львов).
• Основатель Центра образовательного мониторинга (г. Киев).
• Член Несторовской группы - неформального объединения интеллектуалов, экспертов и общественных активистов, созданное в марте 2012 года с целью разработки стратегического видения для Украины.

Публикации:

• Соавтор исследования «Стратегия реформирования образования в Украине: Рекомендации по образовательной политике. - М. «К.И.С.», 2003, - 296 с.
• Соавтор исследования «Децентрализация и развитие общества в образовательном секторе Украины» в рамках проекта ПРООН «Отчет о человеческом развитии 2002».
• «Основные принципы образовательной политики города Львова». - Львов: Институт политических технологий, 1999. - 48 с.
• «Львов - город образовательных реформ». - Киев: газета «Директор школы», № 34, 1999 г.

Оперативное дело

• Известный сторонник реформирования системы образования, в частности – введения внешнего независимого оценивания.
• Весной 2010 года открыто выступил против идеи тогдашнего министра образования Дмитрия Табачника внести изменения в систему оценивания успешности выпускников школ за два месяца до проведения внешнего независимого оценивания, обвиняя его в намерении искредитировать идею ВНО. Об этом Хобзей заявил 1 апреля на пресс-конференции, тогда будучи начальник Главного управления образования и науки Львовской облгосадминистрации.

В частности, Министерство намеревалось поручить "руководителям общеобразовательных учебных заведений обеспечить расчет среднего балла аттестата выпускников по 12-балльной и 200-балльной шкале". "Это основополагающие вещи! Нельзя вводить такое изменение за два месяца до тестирования. Например, в Польше такие вещи вводят за два года до выпуска, чтобы и выпускники и их родители были готовы к изменениям", - сказал Хобзей.

Чиновник отметил, что введение 200-балльной системы будет означать неравенство в оценке: "Если в 12-стабильное системе проиграешь 2 балла, в 200-балльной они могут вылиться в 40 баллов, которые тестами трудно догнать".

"Я выступил против таких изменений на вчерашнем совещании. Когда Борис Жебровский (первый заместитель министра образования) подписал это письмо, как согласованное заседанием, я сказал, что в этом фарсе участвовать не буду и покинул зал... Мне кажется, это шаги, направленные на то, чтобы нивелировать ВНО и достижения экс-министра Вакарчука. Отменить ВНО невозможно, но нивелировать эти достижения можно... Думаю, общественность должна показать свою позицию по этому вопросу. Особенно студенты первых-вторых курсов, которые поступили в вузы исключительно за счет своих знаний, первыми должны выйти на защиту такой системы оценивания", - отметил Павел Хобзей.

Вскоре после этого он ушел с поста начальника Главного управления образования и науки Львовской ОГА.